Clica a la foto per ampliar
Sueca ofereix un taller de dansa contemporània a l'alumnat de 3r de l'ESO
Es tracta de la tercera edició del projecte Dansa a les Escoles, impartit en tots els col·legis de Sueca i l'IES Joan Fuster
._000006
El Centre Municipal Bernat i Baldoví ha acollit un espectacle de dansa contemporània oferit per la Jove Companyia de Dansa Gerard Collins, com a clausura del projecte Dansa a les Escoles impartit a Sueca a l'alumnat de tercer de l'ESO de tots els col•legis del municipi i l'IES Joan Fuster. “Es tracta de la tercera edició d'este taller de dansa que oferim en els col•legis, gràcies a la col•laboració de l'Ajuntament de Sueca, i que compta amb una acceptació impressionant. Hui ha tingut lloc l'espectacle de clausura del taller que li oferim a l'alumnat participant perquè puguen gaudir també com a espectadors”, ha explicat el regidor de Cultura, Vladimir Micó. Per la seua part, la directora del projecte Dansa a les Escoles, Ana Ramírez, considera que “l'edició d'enguany ha superat a l'anterior, ja que arran de la pandèmia els joves es trobaven més afectats a nivell corporal. Enguany els he vist molt més predisposats i això és un plus a l'hora de generar el moviment i l'expressió del cos que, al final, suposa un benefici per a ells”.
El projecte Dansa a les Escoles utilitza la dansa com a vehicle que, a més de contribuir a adquirir coneixements bàsics sobre la disciplina, desenvolupa la creativitat, facilita l'expressió dels sentiments i fomenta el respecte cap als companys i les manifestacions artístiques en centres educatius. El taller ha comptat amb cinc sessions: quatre en les quals s'han treballat les coreografies i la cinquena que ha consistit en una exhibició en el propi col•legi davant l'alumnat de cursos inferiors.
La directora de la Jove Companyia de Dansa Gerard Collins, Mamen García, encarregada de l'espectacle de finalització del taller, ha explicat que el que s'ha oferit a l'alumnat participant són tres espectacles molt diferents de coreògrafs joves emergents i també internacionals. “És una cosa que solem fer habitualment per a finalitzar el programa del projecte que es duu a terme en els col•legis, i estem molt contents de ser ací i que vegen el treball d'estos joves que s'han format en la companyia i que, en breu, faran el salt a plataformes professionals”.
El projecte Dansa a les Escoles utilitza la dansa com a vehicle que, a més de contribuir a adquirir coneixements bàsics sobre la disciplina, desenvolupa la creativitat, facilita l'expressió dels sentiments i fomenta el respecte cap als companys i les manifestacions artístiques en centres educatius. El taller ha comptat amb cinc sessions: quatre en les quals s'han treballat les coreografies i la cinquena que ha consistit en una exhibició en el propi col•legi davant l'alumnat de cursos inferiors.
La directora de la Jove Companyia de Dansa Gerard Collins, Mamen García, encarregada de l'espectacle de finalització del taller, ha explicat que el que s'ha oferit a l'alumnat participant són tres espectacles molt diferents de coreògrafs joves emergents i també internacionals. “És una cosa que solem fer habitualment per a finalitzar el programa del projecte que es duu a terme en els col•legis, i estem molt contents de ser ací i que vegen el treball d'estos joves que s'han format en la companyia i que, en breu, faran el salt a plataformes professionals”.
Ajuntament de Sueca
El Sis Doble no corregeix els escrits que rep. La reproducció d'aquest text és literal; fidel a les paraules, redacció , ortografia i sentit de l'autor/s
-
0ComentarisImprimir Enviar a un amic
-
Notícies similars
-
Amb Ana Ramírez, coreògrafa, professora de dansa clàssica i contemporània, i directora de Dansa a les Escoles
Hi ha 0 comentaris / Llegir més
-
Amb un primer taller sobre un conte de l'assagista suecà
Hi ha 0 comentaris / Llegir més
-
S'han distribuït diferents temàtiques en funció de l'alumnat
Hi ha 0 comentaris / Llegir més
